exercícios de fixação "sujeito e predicado"

Exercícios de fixação
1) Circule o sujeito e sublinhe o núcleo
a. O gato de pêlo branco dormiu no telhado.
b. Os meus dois irmãos são morenos.
c. Viver é bom.
d. Despreocupadas, as pessoas passeavam.
e. Não concordo com você.
f. ”Todos os ligeiros rumores da mata tinham uma voz para a selvagem filha do sertão.” (José de Alencar)

O NÚCLEO DO SUJEITO É CONSTITUÍDO DE UM SUBSTANTIVO OU QUALQUER PALAVRA COM VALOR DE SUBSTANTIVO.(PRONOME, VERBO ou PALAVRA SUSBTANTIVADA.)
EXERCÍCIO

2) Classifique os sujeitos em simples ou compostos.Cuidado, o sujeito pode estar em ordem indireta!!!
a. Eu fiz o teste.
b. As doenças e as guerras ceifam milhares de vidas.
c. Agora só buscas as praias ardentes. (José de Alencar)
d. Pedro, eu passei no vestibular!!!!
e. Devido às fortes chuvas, os rios estavam cheios.
f. Também são meios de comunicação cartazes, filmes e fotografias.
3) Reescreva as frases a seguir em seu caderno, substituindo o ASTERISCO (*) pelos verbos HAVER e EXISTIR, estabelecendo concordância com o sujeito quando for o caso.
g. A) * pessoas famosas na estréia do filme.
h. B) * viajado de carro até o sul do país.
i. C) * bons professores em nossas escolas.
j. D) * meses não tenho notícias dos dois.
4) Copie o texto a seguir e classifique o sujeito das frases sublinhadas.
Tempo perdido
Havia um tempo de cadeiras na calçada. Era um tempo em que havia mais estrelas. Tempo em que as crianças brincavam sob a clarabóia da lua. E o cachorro era um grande personagem. E também o relógio de parede! Ele não media o tempo simplesmente: ele meditava o tempo.



Mário Quintana. 80 anos de poesia.
Rio de Janeiro: Globo, 1986.







5) Sublinhe os verbos e indique a sua transitividade. Observe se o complemento é antecedido por preposição.
a. Cremos em Deus.
b. O aluno colou o cartaz.
c. Emprestei a caneta ao professor.
d. O aluno precisa de incentivo.
e. Lucas desobedeceu ao pai.
f. Comuniquei-o sobre o fato.
g. O pássaro não voou pela manhã.
h. Dormimos bastante no feriado.
i. Tenho um grande amigo.
6) Sublinhe as preposições das frases abaixo.
Nada mais há entre mim e você.
Estou com vontade de sair e assistir a um bom filme.
As Associações de Bairro discutiram, em conjunto, sobre a instalação de novos postos de saúde.
Desde sua volta não fiz nada.
Nada fiz por ele.


7) Elabore uma frase para cada preposição.
DE -___________________ EM - ___________________
CONTRA-_________________ A - _____________________
COM - _____________________PARA -_________________
8) Informe a relação ( companhia – finalidade – meio – destino – instrumento – assunto – posse – matéria – preço – oposição - conteúdo – autoria – lugar) estabelecida pela preposição sublinhada.
1. Falamos sobre política.
2. O copo estava cheio de vinho tinto.
3. Elza estava com suas amigas na sorveteria.
4. Faz-se pão com farinha de milho nesta padaria.
5.Viajamos de avião.
6. Meus amigos foram para a Suécia.
7. Comprei este livro por seis reais.
8. Ganhei um anel de ouro.
9. Nunca escreva seus trabalhos a lápis.
10. Apanhou de chinelo.
11. Voltou para ficar.
12. Pagou em cheque.


9) TRANSFORME AS FRASES CONFORME O MODELO.
MODELO: 1)Pedro fez as provas.
2) Pedro está confiante.
Resposta: PEDRO FEZ AS PROVAS CONFIANTE.

A) Os atletas chegaram. Os atletas estão cansados.
B) O aluno saiu. O aluno está preocupado.
C) Considero você. Você é inteligente.


10) Sublinhe os predicados e classifique em NOMINAL, VERBAL ou VERBO-NOMINAL.
a. Nossos guerreiros voltaram.
b. Nossos guerreiros são vitoriosos.
c. Nossos guerreiros voltaram vitoriosos.
d. O mágico parece ágil.
e. As fábricas apitavam.
f. Nossos guerreiros lutaram bravamente.
g. Os rapazes receberam alegres as medalhas.
h. Os pessegueiros floresceram.
i. O tempo continua chuvoso.

11) Reconheça os sujeitos.
(SIMPLES/COMPOSTO/ INDETERMINADO/OCULTO)

A) O médico trancou-se no consultório.
B) Aqui se assiste a bons filmes.
C) Viajarei amanhã.
D) Apagaram o quadro.
E) Jornais e revistas publicaram o aniversário do CMPA.

12) Identifique o sujeito da mensagem abaixo e classifique-o