TEXTO INSTRUCIONAL
INSTRUÇÕES
CUIDADOS GERAIS COM A FITA DE VÍDEO
1. Não toque na superfície da fita magnética.
2. Não deixe a fita perto de campos magnéticos fortes (como aparelhos de TV, caixas acústicas, etc.).
3. Não tente desmontar a fita ou consertar
eventuais danos.
4. Não bobine e rebobine sucessivamente a
fita sem fazer a reprodução, o que pode
acarretar afrouxamento ou outro tipo de
dano.
5. Evite oscilações bruscas ou choques.
6. Para evitar o apagamento acidental de
uma gravação, quebre a lingueta de proteção no dorso da fita. Para gravar novamente, cubra o buraco com fita adesiva.
RECEITA DE BRIGADEIRO
Ingredientes:
1 lata de leite condensado
4 colheres de sopa de chocolate em pó
1 colher de sopa (cheia) de manteiga
Modo de fazer:
Misture todos os ingredientes numa panela e ponha para ferver, em fogo brando. O ideal é mexer sempre, com uma colher de pau.
Deixe ferver até ele começar a desgrudar do fundo da panela. Quando estiver no ponto, despeje em
uma vasilha rasa, para esfriar. Depois de frio, enrole os brigadeiros. Para facilitar, passe um pouco de manteiga na mão. Por fim, passe no chocolate granulado.
Os dois textos têm a intenção de passar instruções a quem os lê. Por isso usam expressões que indicam ordem ou pedido: não toque, não deixe, misture, deixe ferver, etc.
O texto instrucional procura informar o leitor sobre o procedimento adequado de manusear aparelhos elétricos, máquinas e até mesmo informar sobre os ingredientes e o modo de fazer receitas culinárias.
O QUE É UM TEXTO HUMORÍSTICO?
Texto humorístico - é aquele que tem a intenção de divertir, contar coisas engraçadas, fazer rir.
QUAL A INTENÇÃO DO TEXTO PULICITÁRIO ?
O texto publicitário tem a intenção de divulgar um produto, convencer alguém a consumir o que é anunciado.
"Dai-me, Senhor, o dom de ensinar. Dai-me esta graça que vem do amor. Mas, antes do ensinar, Senhor, dai-me o dom de aprender"
Mostrando postagens com marcador PORTUGUÊS. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador PORTUGUÊS. Mostrar todas as postagens
quarta-feira, 1 de abril de 2009
Figuras de harmonia
Chama-se figuras de som ou de harmonia os efeitos produzidos na linguagem quando há repetição de sons ou, ainda, quando se procura imitar sons produzidos por coisas ou seres. As figuras de harmonia ou de som são: aliteração, assonância, paranomásia, onomatopeia. Deste iremos aprofundar em apenas duas agora.
Aliteração
Consiste na repetição do mesmo fonema consonântico, de forma a obter um efeito expressivo. Ela ajuda a criar uma musicalidade que valoriza o texto literário. Mas não se trata de simples sonoridades destituídas de conteúdo. Geralmente, a aliteração sublinha (ou introduz) determinados valores expressivos, nem sempre facilmente descritíveis.
Em horas inda louras, lindas
Clorindas e Belindas, brandas
Brincam nos tempos das Berlindas
As vindas vendo das varandas.
Fernando Pessoa
Esta estrofe de Pessoa é um exemplo soberbo do uso expressivo da aliteração. Na realidade, estamos, não perante uma aliteração, mas face a um complexo onde podemos facilmente identificar aliteração do "l"
aliteração do "d" , aliteração do "b", aliteração do "v
ATIVIDADE
1. Observe a estrofe abaixo, de Fernando Pessoa:
"Ah, quanta vez, na hora suave
Em que me esqueço,
Vejo passar um voo de ave
E me entristeço!"
a) Identifique o recurso linguístico que representa a ave no plano sonoro.
b) Explique como isso se dá.
a) Na estrofe, temos um exemplo de aliteração, representada pela repetição da consoante "v".
b) A aliteração com "v" é utilizada para representar algo rápido, veloz. É o que ocorre com o "vôo de ave".
2. Leia com atenção os versos finais do poema "Jardim da Praça da Liberdade", de Carlos Drummond de Andrade:
"De repente uma banda preta
vermelha retinta suando
bate um dobrado batuta
na doçura
do jardim.
Repuxos espavoridos fugindo."
a) Identifique um dos recursos sonoros empregados nestes versos, explicando qual é o efeito expressivo obtido.
b) Interprete o último verso do poema, indicando o sentido da palavra "repuxos" e explicando por que os repuxos estão "espavoridos fugindo".
Chama-se figuras de som ou de harmonia os efeitos produzidos na linguagem quando há repetição de sons ou, ainda, quando se procura imitar sons produzidos por coisas ou seres. As figuras de harmonia ou de som são: aliteração, assonância, paranomásia, onomatopeia. Deste iremos aprofundar em apenas duas agora.
Aliteração
Consiste na repetição do mesmo fonema consonântico, de forma a obter um efeito expressivo. Ela ajuda a criar uma musicalidade que valoriza o texto literário. Mas não se trata de simples sonoridades destituídas de conteúdo. Geralmente, a aliteração sublinha (ou introduz) determinados valores expressivos, nem sempre facilmente descritíveis.
Em horas inda louras, lindas
Clorindas e Belindas, brandas
Brincam nos tempos das Berlindas
As vindas vendo das varandas.
Fernando Pessoa
Esta estrofe de Pessoa é um exemplo soberbo do uso expressivo da aliteração. Na realidade, estamos, não perante uma aliteração, mas face a um complexo onde podemos facilmente identificar aliteração do "l"
aliteração do "d" , aliteração do "b", aliteração do "v
ATIVIDADE
1. Observe a estrofe abaixo, de Fernando Pessoa:
"Ah, quanta vez, na hora suave
Em que me esqueço,
Vejo passar um voo de ave
E me entristeço!"
a) Identifique o recurso linguístico que representa a ave no plano sonoro.
b) Explique como isso se dá.
a) Na estrofe, temos um exemplo de aliteração, representada pela repetição da consoante "v".
b) A aliteração com "v" é utilizada para representar algo rápido, veloz. É o que ocorre com o "vôo de ave".
2. Leia com atenção os versos finais do poema "Jardim da Praça da Liberdade", de Carlos Drummond de Andrade:
"De repente uma banda preta
vermelha retinta suando
bate um dobrado batuta
na doçura
do jardim.
Repuxos espavoridos fugindo."
a) Identifique um dos recursos sonoros empregados nestes versos, explicando qual é o efeito expressivo obtido.
b) Interprete o último verso do poema, indicando o sentido da palavra "repuxos" e explicando por que os repuxos estão "espavoridos fugindo".
Marcadores:
Figuras de harmonia 8ª série,
PORTUGUÊS
Conectivos no texto
Além da constante referência entre palavras do texto, observa-se na coesão a propriedade de unir termos e orações por meio de conectivos, que são representados, na Gramática, por inúmeras palavras e expressões. A escolha errada desses conectivos pode ocasionar a deturpação do sentido do texto. Abaixo, uma lista dos principais elementos conectivos, agrupados pelo sentido.
Baseamo-nos no autor Othon Moacyr Garcia (Comunicação em Prosa Moderna).
1) Prioridade, relevância:
em primeiro lugar, antes de mais nada, antes de tudo, em princípio, primeiramente, acima de tudo, precipuamente, principalmente, primordialmente, sobretudo, a priori (itálico), a posteriori (itálico).
2) Tempo (freqüência, duração, ordem, sucessão, anterioridade, posterioridade):
então, enfim, logo, logo depois, imediatamente, logo após, a princípio, no momento em que, pouco antes, pouco depois, anteriormente, posteriormente, em seguida, afinal, por fim, finalmente agora atualmente, hoje, freqüentemente, constantemente às vezes, eventualmente, por vezes, ocasionalmente, sempre, raramente, não raro, ao mesmo tempo, simultaneamente, nesse ínterim, nesse meio tempo, nesse hiato, enquanto, quando, antes que, depois que, logo que, sempre que, assim que, desde que, todas as vezes que, cada vez que, apenas, já, mal, nem bem.
3) Semelhança, comparação, conformidade:
igualmente, da mesma forma, assim também, do mesmo modo, similarmente, semelhantemente, analogamente, por analogia, de maneira idêntica, de conformidade com, de acordo com, segundo, conforme, sob o mesmo ponto de vista, tal qual, tanto quanto, como, assim como, como se, bem como.
4) Condição, hipótese:
se, caso, eventualmente.
5) Adição, continuação:
além disso, demais, ademais, outrossim, ainda mais, ainda cima, por outro lado, também, e, nem, não só … mas também, não só… como também, não apenas … como também, não só … bem como, com, ou (quando não for excludente).
6) Dúvida:
talvez provavelmente, possivelmente, quiçá, quem sabe, é provável, não é certo, se é que.
7) Certeza, ênfase:
decerto, por certo, certamente, indubitavelmente, inquestionavelmente, sem dúvida, inegavelmente, com toda a certeza.
8 ) Surpresa, imprevisto:
inesperadamente, inopinadamente, de súbito, subitamente, de repente, imprevistamente, surpreendentemente.
9) Ilustração, esclarecimento:
por exemplo, só para ilustrar, só para exemplificar, isto é, quer dizer, em outras palavras, ou por outra, a saber, ou seja, aliás.
10) Propósito, intenção, finalidade:
com o fim de, a fim de, com o propósito de, com a finalidade de, com o intuito de, para que, a fim de que, para, ao propósito
11) Lugar, proximidade, distância:
perto de, próximo a ou de, junto a ou de, dentro, fora, mais adiante, aqui, além, acolá, lá, ali, este, esta, isto, esse, essa, isso, aquele, aquela, aquilo, ante, a.
12) Resumo, recapitulação, conclusão:
em suma, em síntese, em conclusão, enfim, em resumo, portanto, assim, dessa forma, dessa maneira, desse modo, logo, pois (entre vírgulas), dessarte, destarte, assim sendo
13) Causa e conseqüência. Explicação:
por conseqüência, por conseguinte, como resultado, por isso, por causa de, em virtude de, assim, de fato, com efeito, tão (tanto, tamanho) … que, porque, porquanto, pois, já que, uma vez que, visto que, como (= porque), portanto, logo, que (= porque), de tal sorte que, de tal forma que, haja vista.
14) Contraste, oposição, restrição, ressalva:
pelo contrário, em contraste com, salvo, exceto, menos, mas, contudo, todavia, entretanto, no entanto, embora, apesar de, ainda que, mesmo que, posto que, posto, conquanto, se bem que, por mais que, por menos que, só que, ao passo que, em contrapartida
15) Idéias alternativas
Ou, ou… ou, quer… quer, ora… ora.
Além da constante referência entre palavras do texto, observa-se na coesão a propriedade de unir termos e orações por meio de conectivos, que são representados, na Gramática, por inúmeras palavras e expressões. A escolha errada desses conectivos pode ocasionar a deturpação do sentido do texto. Abaixo, uma lista dos principais elementos conectivos, agrupados pelo sentido.
Baseamo-nos no autor Othon Moacyr Garcia (Comunicação em Prosa Moderna).
1) Prioridade, relevância:
em primeiro lugar, antes de mais nada, antes de tudo, em princípio, primeiramente, acima de tudo, precipuamente, principalmente, primordialmente, sobretudo, a priori (itálico), a posteriori (itálico).
2) Tempo (freqüência, duração, ordem, sucessão, anterioridade, posterioridade):
então, enfim, logo, logo depois, imediatamente, logo após, a princípio, no momento em que, pouco antes, pouco depois, anteriormente, posteriormente, em seguida, afinal, por fim, finalmente agora atualmente, hoje, freqüentemente, constantemente às vezes, eventualmente, por vezes, ocasionalmente, sempre, raramente, não raro, ao mesmo tempo, simultaneamente, nesse ínterim, nesse meio tempo, nesse hiato, enquanto, quando, antes que, depois que, logo que, sempre que, assim que, desde que, todas as vezes que, cada vez que, apenas, já, mal, nem bem.
3) Semelhança, comparação, conformidade:
igualmente, da mesma forma, assim também, do mesmo modo, similarmente, semelhantemente, analogamente, por analogia, de maneira idêntica, de conformidade com, de acordo com, segundo, conforme, sob o mesmo ponto de vista, tal qual, tanto quanto, como, assim como, como se, bem como.
4) Condição, hipótese:
se, caso, eventualmente.
5) Adição, continuação:
além disso, demais, ademais, outrossim, ainda mais, ainda cima, por outro lado, também, e, nem, não só … mas também, não só… como também, não apenas … como também, não só … bem como, com, ou (quando não for excludente).
6) Dúvida:
talvez provavelmente, possivelmente, quiçá, quem sabe, é provável, não é certo, se é que.
7) Certeza, ênfase:
decerto, por certo, certamente, indubitavelmente, inquestionavelmente, sem dúvida, inegavelmente, com toda a certeza.
8 ) Surpresa, imprevisto:
inesperadamente, inopinadamente, de súbito, subitamente, de repente, imprevistamente, surpreendentemente.
9) Ilustração, esclarecimento:
por exemplo, só para ilustrar, só para exemplificar, isto é, quer dizer, em outras palavras, ou por outra, a saber, ou seja, aliás.
10) Propósito, intenção, finalidade:
com o fim de, a fim de, com o propósito de, com a finalidade de, com o intuito de, para que, a fim de que, para, ao propósito
11) Lugar, proximidade, distância:
perto de, próximo a ou de, junto a ou de, dentro, fora, mais adiante, aqui, além, acolá, lá, ali, este, esta, isto, esse, essa, isso, aquele, aquela, aquilo, ante, a.
12) Resumo, recapitulação, conclusão:
em suma, em síntese, em conclusão, enfim, em resumo, portanto, assim, dessa forma, dessa maneira, desse modo, logo, pois (entre vírgulas), dessarte, destarte, assim sendo
13) Causa e conseqüência. Explicação:
por conseqüência, por conseguinte, como resultado, por isso, por causa de, em virtude de, assim, de fato, com efeito, tão (tanto, tamanho) … que, porque, porquanto, pois, já que, uma vez que, visto que, como (= porque), portanto, logo, que (= porque), de tal sorte que, de tal forma que, haja vista.
14) Contraste, oposição, restrição, ressalva:
pelo contrário, em contraste com, salvo, exceto, menos, mas, contudo, todavia, entretanto, no entanto, embora, apesar de, ainda que, mesmo que, posto que, posto, conquanto, se bem que, por mais que, por menos que, só que, ao passo que, em contrapartida
15) Idéias alternativas
Ou, ou… ou, quer… quer, ora… ora.
Marcadores:
Conectivos no texto 7ª série,
PORTUGUÊS
Assinar:
Postagens (Atom)